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About 현석 오

프랑스의 농업교육제도(1), 농업계 전체가 인재육성 노력

1991년 이후 프랑스에서 농업인이 되려면 농업분야 고등학교 졸업에 준하는 교육 수준을 이수해야 한다. 이러한 정책이 나오게 된 배경은 농업이 아무나 할 수 있는 직업이 아니라는 농업계의 인식일 것이다. 물론, 원래 돈이 많거나 고령자 등 정책 지원이나 보조가 필요 없는 경우라면 예외이다. 하지만 국가의 지원을 받으려면 일정한 자격을 갖추어야 한다. 현재 프랑스 농업인 중 약 18%가 […]

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양평군, 사업완료지구 활성화를 위한 전문 컨설팅

양평군에서는 농촌마을에 활력을 더하고 반짝거리는 청년들의 일자리를 만들기 위하여 ‘지역정착형 청년일자리사업’을 추진하고 있다. 2019년부터 본격적인 활동을 하고 있는 이 청년들은 ‘산남매’라고 불린다. 산남매는 6명의 청년들로 구성되어 있고 현재 양평군 단월면 산음리에서 참신한 아이디어를 가지고 활동을 전개 하고 있다. 이들의 활력이 마을로 전달될 수 있도록 지역아카데미와 함께 노력할 예정이다. 앞으로 산남매들의 활약이 기대된다. 농촌활성화센터 정진미  

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독일의 농업교육제도(3), 실습 중심 교육 및 현장 중심 경영

“두 개의 유리관 안에는 서로 다른 흙이 있습니다. 하나는 사토에 가깝고, 하나는 점토에 가깝습니다. 양쪽 흙에 물을 붓고 얼마만큼 올라오는지 자로 재고 있습니다. 흙이 다를 경우 물을 얼마나 통과시키는지를 평가합니다.” “점토 10g을 유리관에 넣고 열을 가합니다. 유기물은 불로 태우면 연소가 되며, 비유기물은 연소가 안 됩니다. 연소가 된 다음 다시 무게를 잽니다. 흙 속에 유기물과 비유기물이 […]

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보령시, 농업 농촌 가치확산을 위한 그린투어 프로그램 개발

사람을 만나는 일에도 준비가 필요하다. 그들의 삶과 욕구를 이해하여야 하고,  그들을 보듬는 방법도 알아야 한다. 보령시 농어촌체험연구회 회원들은 2018년 유난히 뜨거웠던 여름 내내 사람 만날 준비를 하였다.(프로그램 개발 교육) 넉넉한 품으로 사람 맞이할 준비가 되었다는 믿음이 생겨날 즈음, 도시민을 맞이하여 '건강한 겨울나기'를 도왔다.(프로그램 운영실습) 건강한 한 끼 밥상으로 몸과 마음을 즐겁고 행복하게 만들었고, 농촌이 피부에 […]

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산림청, 산림정책 분야별 교육자료 DB구축 및 표준 교육프로그램 개발

산림교육 내용체계와 방법론을 개선하기 위한 정책연구를 수행하였다. 산림교육 분야는 산림교육법을 근간으로 하여 산림교육전문가 육성 체계와 관련 조직이 짜임새 있게 갖춰져 있을 뿐 아니라, 시대적 요청에 부응하는 연구개발 노력이 활발하여 산림교육의 지속가능한 발전을 낙관하게 한다.   다만 산림교육프로그램 개발과 운영에 대한 전문성이 숲해설과 산림생태 분야에 치우쳐 있었기 때문에, 산림청 산림교육치유과에서는 내용체계를 산림정책 분야 전반으로 확대하고 자기주도적 […]

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독일의 농업교육제도(2), 장인정신과 도제훈련 권한의 결합 ‘마이스터’

견습생이 마이스터 농장에서 실습하려면 농장주와의 면접을 통과해야 한다. 면접 후 실습이 결정되면 임금과 근로조건 등 고용 계약을 체결한다. 농업직업학교 수료를 위해 마이스터의 평가가 매우 중요하므로 견습 기간에 대충 일을 해선 안 된다. 도제교육과 함께 3년 과정의 농업직업학교를 수료하면 기능사(Fachkraft) 자격이 주어지게 되며 정식으로 일자리를 찾아 취업할 수 있다. 기능사 자격 취득 후 취업을 하더라도 아직은 […]

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농정원, 쌀 선도경영체 식량산업 혁신사례 일본연수

지역아카데미 국제교류정보센터는 2018년 쌀 선도경영체 국외훈련 “식량산업 혁신사례일본연수”를 진행하였다. 농림축산식품부와 농림수산식품교육문화정보원 주최로 이루어진 연수는 전국 각지에서 다양한 연령대의 쌀 전업 농업인이 참가하였다. 2018년 6월 27일부터 7월 1일까지 4박 5일 동안 진행된 국외연수는 ‘생산조정제도 시행 등 식량산업 정책 변화에 대해 농업 현장에서 어떻게 대응할 것인가?’를 테마로, 일본의 대표적인 쌀 주산지인 아키타 현, 아오모리 현을 방문하였다. 규모화를 […]

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양평군, 체험휴양마을 진단 컨설팅

양평군은 농촌체험이 활성화된 지역으로 양평의 많은 마을들이 전국적으로 이름이 알려져 있다. 마을의 노력, 양평군의 지원, 우수한 환경이 잘 어우러진 결과이다. 하지만 지난 몇 년간에 걸쳐 농촌체험 환경이 급변하기 시작하였고 그 변화는 마을마다 체감할 수 있을 정도가 되었다. 양평군 농촌체험휴양마을도 달라져야 하는 시점이다. 양평군 농촌체험휴양마을이 지속성을 가지기 위해서는 마을의 문제를 인식하고 해결할 수 있는 역량을 갖춰야 […]

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경기도, 농촌마을 거버넌스 형태에 관한 연구

현대사회는 매일 변화를 겪고 있고, 그 속도도 점차 빨라지고 있다. 이러한 변화는 농촌마을이라고 해서 예외가 될 수 없으며, 도시의 마을과는 또 다른 형태로 변화를 겪어 오고 있다. 농촌은 생산성과 경쟁력이 중심이 되었던 과거에서 농촌에서 살아가고 있는 주민들의 삶에 대한 관심이 점차 높아지고 있다. 농정의 패러다임도 사회적 변화에 발걸음을 맞춰야 할 것이다. 이러한 관점에서 경기도 농촌마을의 […]

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독일의 농업교육제도(1), ‘Made in Germany’를 만드는 도제교육

독일에서 청소년들은 중학교를 졸업하게 되면 일반적으로 절반 정도는 직업학교에 가고 나머지 절반은 대학에 진학하게 된다. 학업에 관심이 있는지, 기계에 관심이 있는지, 식물 재배에 관심이 있는지, 동물을 다루는 것을 즐거워하는지 등 본인의 적성과 함께 학생의 학업성취도, 학습발전과정, 사회성, 부모와의 면담 등이 학교 선택을 위한 결정에 반영된다. 이중 직업학교에 가는 학생들은 학교에서 배우고 경영체에서도 배우게 되는데 배우는 […]

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